Домашние птицы и их детеныши

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

НА ЭТОЙ НЕДЕЛЕ (13.11.17-17.11.17) МЫ РАБОТАЕМ НАД ТЕМОЙ

«ДОМАШНИЕ ПТИЦЫ »

Поговорите со своим ребёнком о домашних птицах.  Закрепите  названия домашних птиц и их птенцов.

Уточните  названия частей тела птиц, чем оно покрыто (учить различать по

внешнему виду разных домашних птиц, их повадки).

Расскажите, как называется помещение, где живут домашние птицы, чем

эти птицы питаются.

Поговорите о пользе домашних птиц для человека, для чего люди разводят

домашних птиц (яйцо, перо, мясо).

Расскажите  о профессии птичницы.

По возможности рассмотрите  этих птиц в природе.

Поиграйте с детьми:

«Кто чем питается?»

(усвоение категории творительного падежа. Полный ответ)

Утка питается водорослями, травой, червяками

(петух, курица, гусь, индюк)

«Кто кем будет?»

(закрепление названий птенцов + логическое мышление + творительный падеж)

Гусенок будет. (гусем или гусыней).

(утенок, индюшонок, цыпленок)

«Договори и повтори»

(употребление глаголов в единственном и множественном числе):

Гусь гогочЕТ, а гуси. гогочУТ

Курица кудахчЕТ, а куры. кудахчУТ

Индюк болбочЕТ, а индюки … болбочУТ.

Петух кукарекаЕТ, а петухи … кукарекаЮТ.

Утка крякаЕТ, а утки … крякаЮТ.

«Кто хозяин?»

(употребление притяжательных прилагательных):

Гребешок у ПЕТУХА чей? – петушиный

(хвост, перья, крыло, бородка, характер)

Мясо у КУРИЦЫ чьё? – куриное

(яйца, голос, голова)

Лапы у УТКИ чьи? -утиные

(клюв, перо, лапа)

Клюв у ГУСЯ чей? -гусиный

(мясо, кожа, пух, перья)

Перо у ИНДЮКА чьё? - индюшиное

(клюв, голос, голова, яйца)

Игра «Назови родителей (поиск соответствующего понятия)

У цыпленка – курица, петух;

у индюшонка - индюшка, индюк… и т.д.

 

Психогимнастика. Пластические этюды

Представить себя заботливой хозяйкой. Показать: вы ухаживаете за

птицами: сыплете им зерно, наливаете воду.

Выразить состояние хозяйки, у которой пропали гуси. Обыгрывание

народной песенки «Жили у бабуси два веселых гуся». 

Изобразить   домашних птиц: 

-заботливого петуха, который нашел зернышко и отдает его  курочкам;

- гордого и смелого петуха, который охраняет свое семейство;

-сердитую гусыню, которая вытянула шею и грозно шипит, защищая своих

гусят; 

Советуем прочитать детям следующие произведения:

Русскую народную сказку «Гуси-лебеди»

Русскую народную сказку «Курочка Ряба»

Сказку «Петушок и бобовое зёрнышко»

Загадывайте загадки.

Квохчет, квохчет, детей созывает,

Всех под крыло собирает. (Курица)

Хвост с узорами, сапоги со шпорами.

Всех бужу, хоть часов не завожу. (Петух)

Явился в желтой шубке,

Прощайте, две скорлупки. (Цыпленок)

Красные лапки, щиплет за пятки,

Беги без оглядки. (Гусь)

Катится бочка, нет в ней не сучочка. (Яйцо)