Растения луга и сада.

 Тема:Растения луга и сада. 10.05 -12.05

Родителям рекомендуется:

 - побеседовать с ребенком о том, какие изменения произошли в природе весной, какие цветы появились, объяснить, что первые весенние цветы называются первоцветами;

 - вспомнить, какие цветы появились в мае, рассмотреть их части: цветок, стебель, лист, корень (на картинке и в природе);

- Для чего выращивают цветы?

 - Из каких частей они состоят?

 - Где растут садовые цветы? (в саду, на клумбе), полевые (в лесу, на лугах).

 - Какой это цветок: полевой или садовый? (ромашка, роза, лютик, гладиолус, тюльпан, василек, подснежник, гвоздика, клевер, нарцисс, астра, маргаритка, колокольчик, мимоза, фиалка, анютины глазки, ноготки, хризантема).

- Какие садовые цветы цветут: Весной (нарциссы, тюльпаны) Летом (розы, гвоздики, лилии) Осенью (астры, георгины, гладиолусы, хризантемы)

- Как ухаживают за цветами? - Кто ухаживает за цветами в саду? (садовник)

- Какого цвета бывают розы (белого, алого, бордового, розового, желтого, черного), гвоздики, гладиолусы, лилии, ирисы, маргаритки, хризантемы, тюльпаны, астры?

- Какие бывают запахи цветов? (нежный, сильный, слабый, ароматный, душистый)

- Чем отличаются полевые цветы от садовых?

 - Могут ли полевые цветы расти в саду?

 - Что такое букет?